Вход
Сбросить пароль
Сбросить пароль

Если вы забыли пароль, введите ваш E-Mail. Информация, необходимая для смены пароля, будет выслана вам по E-Mail.

Вход в личный кабинет
Сообщение в техническую поддержку
Сообщить об ошибке
Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта
22.03.2023, 17:57

Ученики казанской школы №9 познакомились с древнейшими образцами китайской письменности

Занятие прошло в рамках телемоста Казань-Циндао.

Фото: школа №9 Ново-Савиновского района Казани

В день весеннего равноденствия, 21 марта, прошла очередная онлайн-встреча Казань-Циндао, где преподаватели Экспериментальной школы китайского Циндао рассказали о глубоком значении символов и иероглифов. Главной темой мероприятия стало изучение древнейших образцов китайской письменности учащимися школы №9 Ново-Савиновского района Казани совместно с учениками Экспериментальной школы. 

Модератором мероприятия стала преподаватель китайской школы госпожа Ванг, занятие провели на китайском и английском языках. 

Вначале участникам рассказали об истории китайской письменности и появлении иероглифов. По древней легенде, придворный историограф Цан Цзе, вдохновившись узорами на панцире черепахи, создал первые иероглифы и наделил их смыслом.

На лекции китайские ученики и учителя рассказали о костях оракулов – типе артефактов, которые использовались для практики особой формы предсказаний в Китае в эпоху династии Шан (16-11 века до н.э.). Ценность этих артефактов состоит в том, что на протяжении тысячелетий они сохранили изображения законченных высказываний, что стало ключом к пониманию преобразования и развития письменной формы китайского языка.

Казанских школьников и учителей также познакомили с иероглифами и символами, обозначающими природные явления и животных, раскрыли особую важность их трактовки в древнейшие времена. Были упомянуты знаки зодиака по восточному календарю, а также их сакральное значение в античной культуре Китая. Особый интерес у учащихся вызвала аутентичная техника нанесения символов на черепашьи панцири с помощью выжигания и резьбы медными инструментами.

Ученики казанской и китайской школ совместно с преподавателями попробовали себя в роли древних мастеров – они изобразили понравившееся символы и отметили сложность и необычность техники китайской каллиграфии. Участники узнали, как принято держать китайскую кисть для каллиграфии, и какую позу нужно принять по время письма.

Обе стороны подчеркнули высокую значимость и важность изучения исторических истоков и основ древней письменности. Ребята воодушевлены интересной подачей информации и исследованием уникального опыта, переходящего от поколения к поколению.

Следующая встреча в формате телемоста Казань-Циндао будет посвящена теме «Впечатление от Циндао». Цикл мероприятий с Экспериментальной школой продлится до конца учебного года.

Все новости

Ученики казанской школы №9 познакомились с древнейшими образцами китайской письменности

<p> </p> <div class="detail-picture"> <img src="/upload/iblock/19e/19e65298ae6959a6438593d0405cede8.jpg"> <p class="detail-picture__caption"> Фото: школа №9 Ново-Савиновского района Казани </p> </div> В день весеннего равноденствия, 21 марта, прошла очередная онлайн-встреча Казань-Циндао, где преподаватели Экспериментальной школы китайского Циндао рассказали о глубоком значении символов и иероглифов. Главной темой мероприятия стало изучение древнейших образцов китайской письменности учащимися школы №9 Ново-Савиновского района Казани совместно с учениками Экспериментальной школы.  <p> </p> <p> Модератором мероприятия стала преподаватель китайской школы госпожа Ванг, занятие провели на китайском и английском языках.  </p> <p> Вначале участникам рассказали об истории китайской письменности и появлении иероглифов. По древней легенде, придворный историограф Цан Цзе, вдохновившись узорами на панцире черепахи, создал первые иероглифы и наделил их смыслом. </p> <p> На лекции китайские ученики и учителя рассказали о костях оракулов – типе артефактов, которые использовались для практики особой формы предсказаний в Китае в эпоху династии Шан (16-11 века до н.э.). Ценность этих артефактов состоит в том, что на протяжении тысячелетий они сохранили изображения законченных высказываний, что стало ключом к пониманию преобразования и развития письменной формы китайского языка. </p> <p> Казанских школьников и учителей также познакомили с иероглифами и символами, обозначающими природные явления и животных, раскрыли особую важность их трактовки в древнейшие времена. Были упомянуты знаки зодиака по восточному календарю, а также их сакральное значение в античной культуре Китая. Особый интерес у учащихся вызвала аутентичная техника нанесения символов на черепашьи панцири с помощью выжигания и резьбы медными инструментами. </p> <p> Ученики казанской и китайской школ совместно с преподавателями попробовали себя в роли древних мастеров – они изобразили понравившееся символы и отметили сложность и необычность техники китайской каллиграфии. Участники узнали, как принято держать китайскую кисть для каллиграфии, и какую позу нужно принять по время письма. </p> <p> Обе стороны подчеркнули высокую значимость и важность изучения исторических истоков и основ древней письменности. Ребята воодушевлены интересной подачей информации и исследованием уникального опыта, переходящего от поколения к поколению. </p> <p> Следующая встреча в формате телемоста Казань-Циндао будет посвящена теме «Впечатление от Циндао». Цикл мероприятий с Экспериментальной школой продлится до конца учебного года. </p>